Kommemorativ oder kollaborativ? Historisches Lernen mithilfe digitaler Zeitzeugenarchive (am Beispiel des Visual History Archive) / Michele Barricelli

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Historisches Lernen im virtuellen Medium (2010), S. 13-29
Hauptverfasser:Barricelli, Michele (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2010
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