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Marx, A., & Sauer, M. V. (2011). Lerneffekte von Gedenkstättenbesuchen im Kontext des Geschichtsunterrichts: Eine quantitative Studie am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Moringen. Erschrecken - Mitgefühl - Distanz.

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Marx, Alexandra, und Michael Verfasser*in Sauer. "Lerneffekte Von Gedenkstättenbesuchen Im Kontext Des Geschichtsunterrichts: Eine Quantitative Studie Am Beispiel Der KZ-Gedenkstätten Buchenwald Und Moringen." Erschrecken - Mitgefühl - Distanz 2011.

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Marx, Alexandra, und Michael Verfasser*in Sauer. "Lerneffekte Von Gedenkstättenbesuchen Im Kontext Des Geschichtsunterrichts: Eine Quantitative Studie Am Beispiel Der KZ-Gedenkstätten Buchenwald Und Moringen." Erschrecken - Mitgefühl - Distanz, 2011.

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