
Zülsdorf-Kersting, M. (2011). Historisches Lernen in der Gedenkstätte: Zur Stabilität vorgefertigter Geschichtsbilder. Erschrecken - Mitgefühl - Distanz.
Chicago Style (17th ed.) CitationZülsdorf-Kersting, Meik. "Historisches Lernen in Der Gedenkstätte: Zur Stabilität Vorgefertigter Geschichtsbilder." Erschrecken - Mitgefühl - Distanz 2011.
MLA (8th ed.) CitationZülsdorf-Kersting, Meik. "Historisches Lernen in Der Gedenkstätte: Zur Stabilität Vorgefertigter Geschichtsbilder." Erschrecken - Mitgefühl - Distanz, 2011.
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