
Köster, M. (2012). Vom Holocaust lesen: Textverstehen im Spannungsfeld von Darstellungstext und Identitätsbedürfnissen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Chicago Style (17th ed.) CitationKöster, Manuel. "Vom Holocaust Lesen: Textverstehen Im Spannungsfeld Von Darstellungstext Und Identitätsbedürfnissen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2012.
MLA (8th ed.) CitationKöster, Manuel. "Vom Holocaust Lesen: Textverstehen Im Spannungsfeld Von Darstellungstext Und Identitätsbedürfnissen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2012.
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