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Hartung, O. (2012). "Geschichte lehren ohne Inhalte"?: Kanonisierungsstile historischen Wissens in Geschichtslehrplänen vom späten 18. Jahrhundert bis heute. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.

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Hartung, Olaf. ""Geschichte Lehren Ohne Inhalte"?: Kanonisierungsstile Historischen Wissens in Geschichtslehrplänen Vom Späten 18. Jahrhundert Bis Heute." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2012.

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Hartung, Olaf. ""Geschichte Lehren Ohne Inhalte"?: Kanonisierungsstile Historischen Wissens in Geschichtslehrplänen Vom Späten 18. Jahrhundert Bis Heute." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2012.