
Klein, M. (2012). Schülerinnen und Schüler am Denkmal für die ermordeten Juden Europas: Eine empirisch-rekonstruktive Studie. VS, Verl. für Sozialwiss.
Chicago ZitierstilKlein, Marion. Schülerinnen Und Schüler Am Denkmal Für Die Ermordeten Juden Europas: Eine Empirisch-rekonstruktive Studie. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, 2012.
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