Erinnern und Lernen in bildungswissenschaftlicher Perspektive : Was soll in einer zeitgemäßen Form der Auseinandersetzung mit dem Holocaust gelernt werden? / Wilhelm Schwendemann
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Gedenkstättenpädagogik und soziale Arbeit (2013), S. 101-115 |
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| Hauptverfasser: | Schwendemann, Wilhelm (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2013 |
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