Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung

Erinnerungskulturen: eine pädagogische und bildungspolitische Herausforderung / Meike Sophia Baader und Tatjana Freytag (Hg.)

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Baader, Meike Sophia (HerausgeberIn) Freytag, Tatjana (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Köln [u.a.] : Böhlau, 2015
Schriftenreihe:	Beiträge zur historischen Bildungsforschung 45
Schlagworte:	Erinnerungskultur Gedenkstättenpädagogik Nationalsozialismus Judenvernichtung Kollektives Gedächtnis Vergangenheitsbewältigung Pädagogik Bildungspolitik Aufsatzsammlung
Inhalte/Bestandteile:	13 Datensätze
Internet:	Inhaltsverzeichnis

1. Erinnerungskultur als pädagogische und bildungspolitische Herausforderung

2. Geschichte(n) in Bewegung : zur Aneignung, Verhandlung und Konstruktion von Geschichtsbildern in der deutschen Migrationsgesellschaft

3. Ortsgebundene Vermittlung : ein Blick auf die Gedenkstättenpädagogik

4. Gender reflektieren! : Überlegungen aus der Praxis der politisch-historischen Gedenkstättenpädagogik

5. Das Familiengedächtnis oder Die Tücken der Erinnerung

6. Grenzen der Globalisierung der Erinnerung an den Holocaust : ein Plädoyer für postkoloniale Perspektiven

7. Der Holocaust in der deutschen Erinnerungskultur heute : Pädagogik und Politik im Medium Gedenkstättenausstellungen

8. Zur Instrumentalisierung der Vergangenheit

9. Hologramm und Holocaust : wie die Opfer der Shoah zu Untoten werden

10. Orte der Erinnerung : ein Werkstattbericht

11. Vergessen Gedenken Erinnern

12. Gedenkstättenpädagogik : Herausforderungen ortsgebundener Vermittlung

13. Letzter Zug zur Shoah