"I never liked history at school." Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen / Johannes Meyer-Hamme
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Emotionen, Geschichte und historisches Lernen (2013), S. 125-138 |
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| Hauptverfasser: | Meyer-Hamme, Johannes (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2013 |
| ISBN: | 9783847100645 |
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