
Arnold, K. (2014). Das gymnasiale Lehramtsstudium im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis Überlegungen zur Verzahnung von Geschichtsstudium und Praxissemester. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago ZitierstilArnold, Kerstin. "Das Gymnasiale Lehramtsstudium Im Spannungsfeld Zwischen Theorie Und Praxis Überlegungen Zur Verzahnung Von Geschichtsstudium Und Praxissemester." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2014.
MLA ZitierstilArnold, Kerstin. "Das Gymnasiale Lehramtsstudium Im Spannungsfeld Zwischen Theorie Und Praxis Überlegungen Zur Verzahnung Von Geschichtsstudium Und Praxissemester." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2014.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.