
Arnold, K. (2014). Das gymnasiale Lehramtsstudium im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis Überlegungen zur Verzahnung von Geschichtsstudium und Praxissemester. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Styl cytowania ChicagoArnold, Kerstin. "Das Gymnasiale Lehramtsstudium Im Spannungsfeld Zwischen Theorie Und Praxis Überlegungen Zur Verzahnung Von Geschichtsstudium Und Praxissemester." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2014.
Styl cytowania MLAArnold, Kerstin. "Das Gymnasiale Lehramtsstudium Im Spannungsfeld Zwischen Theorie Und Praxis Überlegungen Zur Verzahnung Von Geschichtsstudium Und Praxissemester." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2014.
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