
Grupp, D. (2016). Retrospektivität konkret: Gegenchronologisches Unterrichten in der Sekundarstufe II - von der Deutschen Einheit zu der Doppelrevolution des 19. Jahrhunderts. Geschichte für heute.
Styl cytowania ChicagoGrupp, Dieter. "Retrospektivität Konkret: Gegenchronologisches Unterrichten in Der Sekundarstufe II - Von Der Deutschen Einheit Zu Der Doppelrevolution Des 19. Jahrhunderts." Geschichte Für Heute 2016.
Styl cytowania MLAGrupp, Dieter. "Retrospektivität Konkret: Gegenchronologisches Unterrichten in Der Sekundarstufe II - Von Der Deutschen Einheit Zu Der Doppelrevolution Des 19. Jahrhunderts." Geschichte Für Heute, 2016.
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