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Cooke, S., & Frieze, D. V. (2015). Imagination, performance and affect: A critical pedagogy of the Holocaust? Holocaust studies.

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Cooke, Steven, und Donna-Lee Verfasser*in Frieze. "Imagination, Performance and Affect: A Critical Pedagogy of the Holocaust?" Holocaust Studies 2015.

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Cooke, Steven, und Donna-Lee Verfasser*in Frieze. "Imagination, Performance and Affect: A Critical Pedagogy of the Holocaust?" Holocaust Studies, 2015.

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