
Cooke, S., & Frieze, D. V. (2015). Imagination, performance and affect: A critical pedagogy of the Holocaust? Holocaust studies.
Styl cytowania ChicagoCooke, Steven, i Donna-Lee Verfasser*in Frieze. "Imagination, Performance and Affect: A Critical Pedagogy of the Holocaust?" Holocaust Studies 2015.
Styl cytowania MLACooke, Steven, i Donna-Lee Verfasser*in Frieze. "Imagination, Performance and Affect: A Critical Pedagogy of the Holocaust?" Holocaust Studies, 2015.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..