
Behrndt, K. (2016). Nur "eine weitläufige und seichte, keineswegs aber eine gründliche Erkenntniß"?: Gedanken zum Einsatz von historischen Enzyklopädien und Lexika im Geschichtsunterricht. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Citación estilo ChicagoBehrndt, Karsten. "Nur "Eine Weitläufige Und Seichte, Keineswegs Aber Eine Gründliche Erkenntniß"?: Gedanken Zum Einsatz Von Historischen Enzyklopädien Und Lexika Im Geschichtsunterricht." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2016.
Cita MLABehrndt, Karsten. "Nur "Eine Weitläufige Und Seichte, Keineswegs Aber Eine Gründliche Erkenntniß"?: Gedanken Zum Einsatz Von Historischen Enzyklopädien Und Lexika Im Geschichtsunterricht." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2016.
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