
Behrndt, K. (2016). Nur "eine weitläufige und seichte, keineswegs aber eine gründliche Erkenntniß"?: Gedanken zum Einsatz von historischen Enzyklopädien und Lexika im Geschichtsunterricht. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Style de citation ChicagoBehrndt, Karsten. "Nur "Eine Weitläufige Und Seichte, Keineswegs Aber Eine Gründliche Erkenntniß"?: Gedanken Zum Einsatz Von Historischen Enzyklopädien Und Lexika Im Geschichtsunterricht." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2016.
Style de citation MLABehrndt, Karsten. "Nur "Eine Weitläufige Und Seichte, Keineswegs Aber Eine Gründliche Erkenntniß"?: Gedanken Zum Einsatz Von Historischen Enzyklopädien Und Lexika Im Geschichtsunterricht." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2016.
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