
Meyer-Hamme, J., & Naumann, M. V. (2016). Non-formale historische Bildungsarbeit in der Migrationsgesellschaft: Eine Analyse historischer Sinnbildungen in ausgewählten Projekten. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Citación estilo ChicagoMeyer-Hamme, Johannes, y Merle Verfasser*in Naumann. "Non-formale Historische Bildungsarbeit in Der Migrationsgesellschaft: Eine Analyse Historischer Sinnbildungen in Ausgewählten Projekten." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2016.
Cita MLAMeyer-Hamme, Johannes, y Merle Verfasser*in Naumann. "Non-formale Historische Bildungsarbeit in Der Migrationsgesellschaft: Eine Analyse Historischer Sinnbildungen in Ausgewählten Projekten." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2016.
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