Förderung politischer Kompetenzen mit Concept Cartoons und Konzeptdialogen / Tamara Ihln
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Politisches Lernen 34(2016)1/2, S. 36-42 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | Ihln, Tamara (VerfasserIn) |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: | 2016 |
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