Debattieren im Geschichtsunterricht - Unterrichtspraxis / Stephan Lang

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Praxis Geschichte (2016)5, S. I-IV
Hauptverfasser:Lang, Stephan (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2016
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