APA (7th ed.) Citation

Hinz, F., & Meyer-Hamme, J. V. (2016). Geschichte lernen postkolonial?: Schlussfolgerungen aus einer geschichtsdidaktischen Analyse postkolonial orientierter Unterrichtsmaterialien. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Hinz, Felix, and Johannes Verfasser*in Meyer-Hamme. "Geschichte Lernen Postkolonial?: Schlussfolgerungen Aus Einer Geschichtsdidaktischen Analyse Postkolonial Orientierter Unterrichtsmaterialien." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2016.

MLA (8th ed.) Citation

Hinz, Felix, and Johannes Verfasser*in Meyer-Hamme. "Geschichte Lernen Postkolonial?: Schlussfolgerungen Aus Einer Geschichtsdidaktischen Analyse Postkolonial Orientierter Unterrichtsmaterialien." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2016.