Neumann, V., Schürenberg, W. . V., & Norden, J. v. V. (2016). Wie entwickelt sich narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht?: Eine qualitative Studie. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Style de citation ChicagoNeumann, Vanessa, Wanda Verfasser*in Schürenberg, et Jörg van Verfasser*in Norden. "Wie Entwickelt Sich Narrative Kompetenz Im Geschichtsunterricht?: Eine Qualitative Studie." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2016.
Style de citation MLANeumann, Vanessa, et al. "Wie Entwickelt Sich Narrative Kompetenz Im Geschichtsunterricht?: Eine Qualitative Studie." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2016.
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