
Wie entwickelt sich narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht? : eine qualitative Studie / Neumann, Vanessa
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 15(2016)Jahresbd, S. 149-164 |
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Hauptverfasser: | Neumann, Vanessa (VerfasserIn) |
Weitere Verfasser: | Schürenberg, Wanda (VerfasserIn) Norden, Jörg van (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2016 |
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