Wie entwickelt sich narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht? : eine qualitative Studie / Neumann, Vanessa

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik 15(2016)Jahresbd, S. 149-164
Główni autorzy:Neumann, Vanessa (Autor)
Kolejni autorzy:Schürenberg, Wanda (Autor)
Norden, Jörg van (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2016
Ładuje się......