Richtig denken im falschen Rahmen? : warum das "Mittelalter" nicht in den Lehrplan gehört / Bernhard Jussen

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 67(2016)9/10, S. 558-576
Główni autorzy:Jussen, Bernhard (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2016
Hasła przedmiotowe:
Ładuje się......