'Hands-on, minds-on' : theoretische Grundlagen zur handlungsorientierten Arbeit mit Zeitungen im Geschichtsunterricht / Ruth Fiona Pollmann

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Publié dans:Zeitungen von gestern für das Lernen von morgen? (2016), S. 89-102
Auteurs principaux:Pollmann, Ruth Fiona (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2016