
Nitsche, M. (2017). Handelnde zur Zeit der NS-Verbrechen im Geschichtsunterricht thematisieren - virtuelle Impulse für den Conceptual Change nutzen. Geschichte für heute.
Chicago Style (17th ed.) CitationNitsche, Martin. "Handelnde Zur Zeit Der NS-Verbrechen Im Geschichtsunterricht Thematisieren - Virtuelle Impulse Für Den Conceptual Change Nutzen." Geschichte Für Heute 2017.
MLA (8th ed.) CitationNitsche, Martin. "Handelnde Zur Zeit Der NS-Verbrechen Im Geschichtsunterricht Thematisieren - Virtuelle Impulse Für Den Conceptual Change Nutzen." Geschichte Für Heute, 2017.
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