Handelnde zur Zeit der NS-Verbrechen im Geschichtsunterricht thematisieren - virtuelle Impulse für den Conceptual Change nutzen / Martin Nitsche

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Publié dans:Geschichte für heute 10(2017)1, S. 26-39
Auteurs principaux:Nitsche, Martin (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2017
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