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Erkovan, S. (2016). Der Orientalismus in "uns" und "denen": Die Wirkmacht migrantisierender Ermächtigungsprojektionen in der Geschichtsdidaktik und die Chance ihrer Sichtbarmachung durch die postkoloniale Orientalismus-Theorie Edward Saids. Historisches Lernen als Rassismuskritik.

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Erkovan, Selman. "Der Orientalismus in "Uns" Und "Denen": Die Wirkmacht Migrantisierender Ermächtigungsprojektionen in Der Geschichtsdidaktik Und Die Chance Ihrer Sichtbarmachung Durch Die Postkoloniale Orientalismus-Theorie Edward Saids." Historisches Lernen Als Rassismuskritik 2016.

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Erkovan, Selman. "Der Orientalismus in "Uns" Und "Denen": Die Wirkmacht Migrantisierender Ermächtigungsprojektionen in Der Geschichtsdidaktik Und Die Chance Ihrer Sichtbarmachung Durch Die Postkoloniale Orientalismus-Theorie Edward Saids." Historisches Lernen Als Rassismuskritik, 2016.

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