
Fenn, M., & Seider, J. V. (2017). Welches Fachwissen ist für Geschichtslehrpersonen relevant?: Erste Ergebnisse einer Delphi-Studie. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Styl cytowania ChicagoFenn, Monika, i Jessica Verfasser*in Seider. "Welches Fachwissen Ist Für Geschichtslehrpersonen Relevant?: Erste Ergebnisse Einer Delphi-Studie." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2017.
Styl cytowania MLAFenn, Monika, i Jessica Verfasser*in Seider. "Welches Fachwissen Ist Für Geschichtslehrpersonen Relevant?: Erste Ergebnisse Einer Delphi-Studie." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2017.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..