Gegenwartsbezug und Nachhaltigkeit historischen Lernens : Curriculum-Entwicklung in Berlin und Brandenburg / Christoph Hamann

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 68(2017)11/12, S. 625-641
Główni autorzy:Hamann, Christoph (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane:2017
Hasła przedmiotowe: