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Freiling, H., Klesse, K. V., & Friedrich-Ebert-Stiftung. (1988). Der Holocaust als Unterrichtsthema in amerikanischen Schulen: Ergebnisse eines Studienaufenthaltes deutscher Lehrer in den USA. Selbstverl.

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Freiling, Harald, Konrad Verfasser*in Klesse, und Friedrich-Ebert-Stiftung. Der Holocaust Als Unterrichtsthema in Amerikanischen Schulen: Ergebnisse Eines Studienaufenthaltes Deutscher Lehrer in Den USA. s.l: Selbstverl, 1988.

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Freiling, Harald, et al. Der Holocaust Als Unterrichtsthema in Amerikanischen Schulen: Ergebnisse Eines Studienaufenthaltes Deutscher Lehrer in Den USA. Selbstverl, 1988.