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Barlog-Scholz, R. (1994). Historisches Wissen über die nationalsozialistischen Konzentrationslager bei deutschen Jugendlichen: Empirische Grundlage einer Gedenkstättenpädagogik. Lang.

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Barlog-Scholz, Renata. Historisches Wissen über Die Nationalsozialistischen Konzentrationslager Bei Deutschen Jugendlichen: Empirische Grundlage Einer Gedenkstättenpädagogik. Frankfurt a.M: Lang, 1994.

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Barlog-Scholz, Renata. Historisches Wissen über Die Nationalsozialistischen Konzentrationslager Bei Deutschen Jugendlichen: Empirische Grundlage Einer Gedenkstättenpädagogik. Lang, 1994.

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