Hasberg, W. (2004). Bilingualer Geschichtsunterricht und historisches Lernen: Möglichkeiten und Grenzen. Internationale Schulbuchforschung.
Citação norma ChicagoHasberg, Wolfgang. "Bilingualer Geschichtsunterricht Und Historisches Lernen: Möglichkeiten Und Grenzen." Internationale Schulbuchforschung 2004.
Citação norma MLAHasberg, Wolfgang. "Bilingualer Geschichtsunterricht Und Historisches Lernen: Möglichkeiten Und Grenzen." Internationale Schulbuchforschung, 2004.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma.