
(2006). Grenzen schulischer Geschichtsdarstellung: History teaching and its (dis)contents. Vandenhoeck & Ruprecht.
Citación estilo ChicagoGrenzen Schulischer Geschichtsdarstellung: History Teaching and Its (dis)contents. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2006.
Cita MLAGrenzen Schulischer Geschichtsdarstellung: History Teaching and Its (dis)contents. Vandenhoeck & Ruprecht, 2006.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.