
(2006). Grenzen schulischer Geschichtsdarstellung: History teaching and its (dis)contents. Vandenhoeck & Ruprecht.
Styl cytowania ChicagoGrenzen Schulischer Geschichtsdarstellung: History Teaching and Its (dis)contents. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2006.
Styl cytowania MLAGrenzen Schulischer Geschichtsdarstellung: History Teaching and Its (dis)contents. Vandenhoeck & Ruprecht, 2006.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..