
Schrader, U. (2012). Zerstörung, Sammlung, Identität: Konzeptionelle Herausforderungen in jüdischen Museen. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchrader, Ulrike. "Zerstörung, Sammlung, Identität: Konzeptionelle Herausforderungen in Jüdischen Museen." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2012.
MLA (8th ed.) CitationSchrader, Ulrike. "Zerstörung, Sammlung, Identität: Konzeptionelle Herausforderungen in Jüdischen Museen." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2012.
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