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Stern, J. (2000). Programme versus Pragmatik: Parteien und ihre Programme als Einfluß und Gestaltungsgröße auf bildungspolitische Entscheidungsprozesse. Lang.

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Stern, Jutta. Programme Versus Pragmatik: Parteien Und Ihre Programme Als Einfluß Und Gestaltungsgröße Auf Bildungspolitische Entscheidungsprozesse. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2000.

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Stern, Jutta. Programme Versus Pragmatik: Parteien Und Ihre Programme Als Einfluß Und Gestaltungsgröße Auf Bildungspolitische Entscheidungsprozesse. Lang, 2000.