Lesen lernen im Nationalsozialismus : Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik

Lesen lernen im Nationalsozialismus : Theoriekonzepte - Kindheitsbilder - Bildungspolitik / Kristin Straube-Heinze, Carsten Heinze

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Bibliographic Details
Main Authors:	Straube-Heinze, Kristin
Other Authors:	Heinze, Carsten, 1969-
Format:	Book
Language:	German
Published:	Bielefeld : transcript, [2021] © 2021
Series:	Pädagogik
Subjects:	Geschichte 1933-1945 Fibel Lesenlernen Nationalsozialismus Indoktrination Kindheitsforschung Schriftspracherwerb Gewalt Bildungspolitik Verlagswesen Unterrichtsforschung Volksgemeinschaft Reichserziehungsministerium Nationalsozialistischer Lehrerbund Philipp Bouhler 2. Weltkrieg Kindheitsmythos Rassismus Bayreuther Richtlinien Kulturgeschichte Bildung Bildungsgeschichte Bildungstheorie Bildungsforschung Pädagogik School Book National Socialism Childhood Research Acquisition of Written Language Violence Educational Policy Publishing Teaching Research National Community Ministry of Education National Socialist Teachers' Association 2. World War Childhood Myth Racism Bayreuth Guidelines Cultural History Education History of Education Theory of Education Educational Research Pedagogy
Online Access:	http://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5255-0 Inhaltsverzeichnis

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Institute for Contemporary History (Munich)	00/21.0814 Magazin

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