Nationalsozialismus und Holocaust als Themen historischen Lernens in der Sekundarstufe I : Produktive eigen-sinnige Aneignungen

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Handbuch Nationalsozialismus und Holocaust : Historisch-politisches Lernen in Schule, außerschulischer Bildung und Lehrerbildung S. 149-165
Główni autorzy:Lücke, Martin
Kolejni autorzy:Brüning, Christina
Format: Artykuł
Hasła przedmiotowe:
Ładuje się......