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"Geschichtsunterricht als nationalpolitische Erziehung"? : Eine Interpretation historisch-politischer Abiturarbeiten

"Geschichtsunterricht als nationalpolitische Erziehung"? : Eine Interpretation historisch-politischer Abiturarbeiten

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Erziehung im Nationalsozialismus : Gutenbergschule und Diltheyschule 1933 - 1945 S. 87-98
Główni autorzy:Conrad, Franziska
Format: Artykuł
Hasła przedmiotowe:
Wiesbaden
Gutenbergschule Wiesbaden
NS-Bildungspolitik
NS-Schulpolitik
Erziehung
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Kontekst
Lokalizacja Sygnatura
Arolsen Archives (Bad Arolsen)

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