Vermitteln, aneignen und Grenzen des Verstehens - Gedenkstättenpädagogik im Wandel

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Forschendes Lernen in Majdanek : Erfahrungen aus der Projektarbeit S. 45-52
Autores principales:Behrens, Heidi
Formato: Artículo
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