
Risch, M., & Brauburger, M. D. Digital gestütze Rallyes im Museum: Mobiles Lernen im Actionbound und QR-Codes am Beispiel des Gutenberg-Museums Mainz. Praxishandbuch Historisches Lernen und Medienbildung im digitalen Zeitalter.
Chicago Style (17th ed.) CitationRisch, Maren, and Michaela D. Brauburger. "Digital Gestütze Rallyes Im Museum: Mobiles Lernen Im Actionbound Und QR-Codes Am Beispiel Des Gutenberg-Museums Mainz." Praxishandbuch Historisches Lernen Und Medienbildung Im Digitalen Zeitalter .
MLA (8th ed.) CitationRisch, Maren, and Michaela D. Brauburger. "Digital Gestütze Rallyes Im Museum: Mobiles Lernen Im Actionbound Und QR-Codes Am Beispiel Des Gutenberg-Museums Mainz." Praxishandbuch Historisches Lernen Und Medienbildung Im Digitalen Zeitalter, .
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