Gedenkstättenarbeit und Erinnerungskultur;Kultura pamieci i praca w muzeach-miejscach upamietnienia : Ein deutsch-polnischer Austausch;Polsko-niemiecka wymiana

Gedenkstättenarbeit und Erinnerungskultur;Kultura pamieci i praca w muzeach-miejscach upamietnienia : Ein deutsch-polnischer Austausch;Polsko-niemiecka wymiana

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Ciupke, Paul Hitze, Guido Kenkmann, Alfons Wolters, Astrid Wysok, Wieslaw
Format:	Książka
Wydane:	Essen : Klartext Verlag, 2014
Wydanie:	1. Aufl
Seria:	Geschichte und Erwachsenenbildung Bd. 25
Hasła przedmiotowe:	Deutschland Polen Gedenkstätte Kollektives Gedächtnis Vergangenheitsbewältigung Vergangenheitspolitik Musealisierung
Zapisy:	18 zapisów

1. Zur Erinnerungskultur in Polen im Jahr 2013 am Beispiel des Zweiten Weltkriegs

2. Formen des aktiven Gedenkens an die Opfer des Vernichtungslagers : Bildungsangebote der Mahn- und Gedenkstätte Belzec

3. Erinnerungsorte des Nationalsozialismus in Polen : Entwicklung, Aufgaben und aktuelle Perspektiven

4. Das vielfältige Gedächtnis an die Shoah und den Zweiten Weltkrieg als Herausforderung für europäische Bildung : Erfahrungen aus einer pädagogischen Arbeit am Staatlichen Museum Maj...

5. Europäische Erinnerungskultur(en) als "work in progress"

6. Anforderungen, Probleme und Herausforderungen einer beginnenden europäischen Erinnerungskultur : Das Beispiel Nordrhein-Westfalen und Polen

7. Was lernen Schülerinnen und Schüler durch Gedenkstättenbesuche? : (Teil-)Antworten auf Basis von Besucherforschung

8. Gedenkstätten in Nordrhein-Westfalen : Historische Entwicklungen, Aufgaben und Arbeitsschwerpunkte

9. Erinnern - Lernen - Kreativ werden : Beispiele aus der Bildungsarbeit der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf

10. Wissen vertiefen - Geschichte berühren : Beispiele der Bildungsarbeit im Nationalen Museum Auschwitz

11. Exponate und ihre intellektuelle und emotionale Botschaft : Die Ausstellung über nationalsozialistische Konzentrationslager im Museum des Zweiten Weltkriegs in Gdansk/Danzig

12. Gedenkstättenarbeit und Erinnerungskultur - Ein deutsch-polnischer Austausch

13. Konkretion - Perspektivität - neue Fragen : Biographieorientierte Bildung in Gedenkstätten

14. Zur Integration von historischer Bildung und Menschenrechts- und Demokratielernen

15. Widerstreitende Lektionen - offene Debatten : Einige Diskussionslinien zur Konstruktion "europäischer Geschichtsbilder"

16. Ein neuer Umgang mit der NS-Zeit in Deutschland?

17. Mit Hilfe des Gästeführers Verstehen lernen

18. Geschichtspolitik, Gedächtnisorte und europäische Erinnerung im deutsch-polnischen Kontext