"Demokratie lernen" in Zeiten politischer Simplifizierung und Radikalisierung? : Zukunfts-Ansprüche des Unterrichtsfaches Politik-Gemeinschaftskunde

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Publié dans:Bevor Vergangenheit vergeht : Für einen zeitgemäßen Politik- und Geschichtsunterricht über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus S. 24-36
Auteurs principaux:Massing, Peter
Format: Article
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