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Kühberger, C. Die Geschichte der Europäischen Union in Schulgeschichtsbüchern: Reflexionen zur normativen Triftigkeit anhand von deutschen, polnischen und österreichischen Beispielen. Europäische Geschichtskultur - Europäische Geschichtspolitik : Vom Erfinden, Entdecken, Erarbeiten der Bedeutung von Erinnerung und Geschichte für das Verständnis und Selbstverständnis Europas.

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Kühberger, Christoph. "Die Geschichte Der Europäischen Union in Schulgeschichtsbüchern: Reflexionen Zur Normativen Triftigkeit Anhand Von Deutschen, Polnischen Und österreichischen Beispielen." Europäische Geschichtskultur - Europäische Geschichtspolitik : Vom Erfinden, Entdecken, Erarbeiten Der Bedeutung Von Erinnerung Und Geschichte Für Das Verständnis Und Selbstverständnis Europas .

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Kühberger, Christoph. "Die Geschichte Der Europäischen Union in Schulgeschichtsbüchern: Reflexionen Zur Normativen Triftigkeit Anhand Von Deutschen, Polnischen Und österreichischen Beispielen." Europäische Geschichtskultur - Europäische Geschichtspolitik : Vom Erfinden, Entdecken, Erarbeiten Der Bedeutung Von Erinnerung Und Geschichte Für Das Verständnis Und Selbstverständnis Europas, .