Zwischen didaktischer Reduktion und wissenschaftlicher Akkuratesse : Von der Notwendigkeit einer zeitlichen Differenzierung bei der Darstellung der Lagergeschichte in der gedenkstättenpädagogischen Praxis
Enregistré dans:
| Publié dans: | Nationalsozialistische Konzentrationslager 1933-1945 : Die Veränderung der Existenzbedingungen S. 197-216 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Heyl, Matthias |
| Format: | Article |
| Sujets: |
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