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Perspektivenwechsel - Gegenwartsdimensionen historischen Lernens über den Holocaust

Perspektivenwechsel - Gegenwartsdimensionen historischen Lernens über den Holocaust

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Détails bibliographiques
Publié dans:Die Verfolgung der Juden während der NS-Zeit : Stand und Perspektiven der Dokumentation, der Vermittlung und der Erinnerung S. 129-134
Auteurs principaux:Kößler, Gottfried
Format: Article
Sujets:
Historisch-Politische Bildung
Didaktik
Geschichtsbewusstsein
Erinnerungsarbeit
Erinnerungskultur
Holocaust
Antisemitismus
Antijudaismus
Rassismus
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