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Zum Umgang mit Nationalsozialismus, Holocaust und Erinnerungskultur
eine quantitative Untersuchung bei Lernenden und Lehrenden an Salzburger Schulen aus geschichtsdidaktischer Perspektive
Anhang: Befragungsinstrumente für Schüler und Lehrer, soziografische Befragung Schüler
(Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen
(VLB-WN)1550: Hardcover, Softcover / Geschichte