
(2011). Aus der Vergangenheit lernen? Eine Studie zur Wirkung von Gedenkstättenpädagogik am Beispiel des Lern- und Gedenkorts Schloss Hartheim. Eigenverlag.
Chicago ZitierstilAus Der Vergangenheit Lernen? Eine Studie Zur Wirkung Von Gedenkstättenpädagogik Am Beispiel Des Lern- Und Gedenkorts Schloss Hartheim. Linz: Eigenverlag, 2011.
MLA ZitierstilAus Der Vergangenheit Lernen? Eine Studie Zur Wirkung Von Gedenkstättenpädagogik Am Beispiel Des Lern- Und Gedenkorts Schloss Hartheim. Eigenverlag, 2011.
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