Przejdź do treści
AGGB-Catalog
  • Konto czytelnika
  • Logout
  • Login
  • Język
    • Deutsch
    • English
    • Français
    • Español
    • Português
    • polski
Wyszukiwanie zaawansowane Historia wyszukiwania Nowe nabytki Wskazówka do wyszukiwania
  • Wyszukiwanie
  • Teaching Historical Memories i...
  • Cytować
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Dodaj do listy ulubionych książek
  • Permanent link
Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective.Concept and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project

Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective.Concept and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project / Helle Bjerg, Andreas Körber, Claudia Lenz, Oliver von Wrochen (Hrsg.)

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
organizacja autorów:KZ-Gedenkstätte Neuengamme
Kolejni autorzy:Bjerg, Helle
Körber, Andreas
Lenz, Claudia
von Wrochem, Oliver
Format: Książka
Język:German
Wydane:Berlin : Metropol, 2013
Wydanie:1. Ausgabe
Seria:Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Holdings at Other Libraries
Lokalizacja Sygnatura
Mittelbau-Dora Memorial (Nordhausen) E/29

Podobne zapisy

  • Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspectiv Concepts and Methods. Experiences and Results from the TeacMem Project (=Reihe Neuengammer Kolloquien, Band 4)
    Wydane: (2013)
  • Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective : Concepts and Methods;Experiences and Results from the TeacMem Project
    Wydane: (2014)
  • Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective : Concepts and Methods ; Experiences and Results from the TeacMem Project
    Wydane: (2014)
  • Teaching Historical Memories in an Intercultural Perspective : Concepts and Methods ; experiences and results from the TeacMem Project
    Wydane: (2014)
  • Teaching historical memories in an intercultural perspective : concepts and methods ; experiences and results from the TeacMem project
    Wydane: (2014)
gefördert von
  • Contact
  • Imprint
  • Privacy
  • AGGB-Homepage
Ładuje się......